☆ 安置工作,并建立學生定期追蹤回訪制度 ☆ 入校一個月內可隨時調換專業,并實時關心學生心理健康
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西安華中科技技師學院特點 西安華中科技技師學院特點:
  • 一、中國十佳職業院校、首批全國國學素質教育優秀單位、省級重點技工院校、省級安全校園……
  • 二、震撼人心的素質教育,是有志青年畢業成才之根基,就業高薪、被提升為干部者居多。
  • 三、三十年辦學歷史,四通八達的就業網絡,保證安置工作,可出國(去日本、加拿大、新加坡等)就業。
  • 四、上中專(中級工)、大專(高級工)大部分學費由政府資助補貼,學生出少量學費即可上學。
  • 五、嚴格管理、封閉教學,每星期六天課,每周五有周考,考試成績及時向家長匯報,使家長參與管理,提高教學質量。
  • 六、國際計劃項目澳大利亞友人投資助學,學校發展前景良好。
  • 七、成就了郭鑫磊、吳福順、張家財等幾十名億萬富翁;培養了張又平、王新超、任宏亮等上千名年收入超百萬的優秀學生……   敬請各級領導、各界友人、有志青年及家長到校參觀指導。
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  • 教育部關于深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見

    各省、自治區、直轄市教育廳(教委),各計劃單列市教育局,新疆生產建設兵團教育局,各行業職業教育教學指導委員會:為貫徹落實全國職業教育工作會議精神和《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》(國發〔2014〕19號)要求,深化職業教育教學改革,全面提高人才培養質量,現提出如下意見。一、總體要求(一)指導思想。全面貫徹黨的教育方針,按照黨中央、國務院決策部署,以立德樹人為根本,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向,堅持走內涵式發展道路,適應經濟發展新常態和技術技能人才成長成才需要,完善產教融合、協同育人...

  • 職業教育的興起 定制實力人生

    隨著社會的發展,文憑不再是“萬金油”,讀大學也不再是終極目標。而職業教育的興起,讓眾多考生多了一種選擇。對于高考成績不理想的考生來講,復讀未必是好的選擇,這條路走起來很辛苦,不少學生會背上沉重的心理負擔、家庭會背上沉重的經濟負擔。而外出打工更不是好的選擇,考生家長會因為孩子年齡太小而過于擔心,對于孩子來講,一無學歷二無技能的他們只能從事又苦又累的基層工作,從長遠來看,并沒有很好的發展前途。而就業率逐年升高的職業教育越來越受到考生的青睞,不少成績不理想的考生放棄大學、選擇職教,尤其是近年需求旺盛的...

  • 重職業教育 破解中國就業難題

    “技不壓身,學好技術,就有了走遍天下都不怕的本事,這是一輩子都打不破的鐵飯碗?!敝袊鴩鴦赵嚎偫砝羁藦娊赵趦让晒趴疾煺{研時,對赤峰工業職業技術學院的學生如是說。 中國人民大學社會與人口學院人口資源環境經濟學研究室主任張耀軍告訴中新社記者,職業教育之所以前所未有地被重視,一個大背景是在中國改革開放30多年后,隨著經濟的轉型升級,“人口紅利”即將耗盡,人才結構性矛盾近年來越發突出,高層次技術技能型人才的數量和結構遠不能滿足市場需求。 一方面是科學技術運用帶來的職業技能人才缺乏,即人...

  • 教育部關于深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見

    各省、自治區、直轄市教育廳(教委),各計劃單列市教育局,新疆生產建設兵團教育局,各行業職業教育教學指導委員會:為貫徹落實全國職業教育工作會議精神和《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》(國發〔2014〕19號)要求,深化職業教育教學改革,全面提高人才培養質量,現提出如下意見。一、總體要求(一)指導思想。全面貫徹黨的教育方針,按照黨中央、國務院決策部署,以立德樹人為根本,以服務發展為宗 旨,以促進就業為導向,堅持走內涵式發展道路,適應經濟發展新常態和技術技能人才成長成才需要,完善產教融合、協同育...

  • 中國教育改革引發關注 職業教育成重要切入點

    要破解新增勞動力就業的結構性矛盾,應以職業教育改革為切入點尋求突破,進而推動整個教育結構的戰略性調整。近幾年來,我國每年從中高等學校畢業進入勞動力市場的總量在1700萬人左右,其中700萬左右是中等職業學校畢業生,700萬左右是高等學校畢業生,這其中在中高等職業教育與普通本科各占一半。2014年我國普通高校畢業生規模將達到727萬人。教育部副部長魯昕在論壇上指出,從需求看,當前新增勞動力就業的結構性矛盾仍十分突出,其中較突出的矛盾,從短期來看,是高校畢業生就業難和技術技能人才供給不足的矛盾。從中...

  • 技能型人才應成為成才的重要途徑

    大量學習者是不適應主要是理論和書本知識的學習的,更不用說主要是為應試升學的普通高中了。因此,從學習需求來講,人人都想上普通高中和上大學只是一個良好愿望,可以理解,但現實情況是不可能的,也是沒有必要的。學習者必須選擇更適合自己條件和學習興趣的教育途徑取得發展。這個教育途徑應有利于促進學習者就業和職業生涯發展,社會應該形成對技能型人才與學術型人才同樣的尊重和技能型人才與學術型人才并列的發展途徑和階梯。教育應該提供學習者根據自身興趣和條件以及發展意愿自主選擇教育的機會,這應該是真正意義上的教育公平和教...

  • 提升職業教育發展保障水平

    完善經費投入穩定增長機制。堅持職業教育公益性,加大職業教育投入力度,新增財政教育投入向職業教育傾斜。堅持政府投入的主渠道作用,逐步提高財政職業教育支出水平,形成科學合理、績效優化的財政性教育資金分配結構。國務院有關部門要依法督促省級政府制定并逐步提高中等和高等職業院校生均經費標準、財政撥款標準或公用經費標準。教育費附加、地方教育附加費用于職業教育的比例不低于30%。要加大地方政府經費統籌力度,發揮好企業職工教育培訓經費以及就業經費、扶貧和移民安置資金等各類資金在職業培訓中的作用,提高資金使用效益...

  • 職業教育,搭建人人成才的“立交橋”

    職業教育關系國家經濟轉型和競爭力提升,關系億萬勞動力就業,既是教育問題,也是重大民生問題和經濟發展問題。從美國雄心勃勃的“學徒計劃”到日本的高技術實踐人才培養戰略,各國對職業教育的重視,體現了它們對經濟和社會生活的戰略性考慮??v觀各國職業教育,明確定位、面向未來、讓人人成才,是職業教育的著力方向。明確定位:培養實踐型技術人才 職業教育絕非“二流”教育。這一點,在日本、瑞士和美國顯得尤為突出。日本的高新技術職業教育是日本高等教育的重要組成部分,主要由高等??茖W校來完成。這類學校與大學的主要區...

  • 職業教育院校擁有良好就業率

    目前高等教育當中低就業率、低就業質量的狀況,不僅直接造成國家教育資源的嚴重浪費,更影響到國家的長遠競爭力。多年扎根職業人才培養的俞雷院長表示,學習借鑒發達國家應用技術大學和應用型高等教育的經驗,通過產教融合、校企合作、工學結合,培養生產服務一線的高層次技術技能人才,才能逐步實現人才培養和就業需求的無縫對接。俞雷以北京國際經貿學院為例分享了親身經歷的職業教育的發展經驗,北京國際經貿學院在1995年成立,設置之初就是希望培養一批品學兼優,技術突出,解決我國從農業社會向工業社會急劇轉型時期的應用型、技...

  • 職業教育再不是“斷頭教育”

    國務院在再次召開全國職業教育工作會議,打開了“中國職業教育發展”新藍圖,也預示著我國職業教育再掀新篇章?!奥殬I教育的重要性”被李克強總理點明——發展現代職業教育,是轉方式、調結構的戰略舉措;也是擴大就業、提升就業質量的重大舉措;要發展與市場相匹配的職業教育、培養與市場相匹配的職業人才,形成“不唯學歷憑能力”的社會氛圍。職業教育未來的路該怎么走?國務院印發的《關于加快發展現代職業教育的決定》(以下簡稱《決定》)指出了職業教育的未來?!稕Q定》究竟有哪些亮點?日前,記者為此采訪了專家、職院院長對其進行...

  • 深化職業教育辦學體制改革,形成政府主導、依靠企業、充分發揮行業作用、社會力量積極參與的多元辦學格局。

    社會和教育的發展很難遵從一種模式,需要根據各地方的具體情況發展和建立多元化、多層次的教育發展體系,建立和健全“學習型社會”中的“大職業教育”。為此,需要特別關注這樣幾個問題和變化。 是職業教育要向基礎教育和所有教育滲透。職業素質將成為國民素質的重要組成部分,其作用不僅為職業教育的發展墊實基礎,從根本上改變其“邊緣化”的窘況,也使各類教育的功能得到補充和完善。 是職業教育的終身化和生活化趨勢明顯?!耙豢级ńK身”的就職現象和只靠幾種優勢行業支撐社會發展的傳統將被多元化的生...

  • 致全國技工教育和職業培訓教師的慰問信

    尊敬的全國技工院校及職業培訓機構教師們:捷報頻傳秋風爽, 佳節適至金菊香。 在我國第31個教師節到來之際,人力資源社會保障部向辛勤耕耘在全國技工教育和職業培訓戰線上的廣大教師致以崇高的敬意、親切的問候和節日的祝賀!百年大計,教育為本。技工教育是職業教育的重要組成部分,職業培訓是提高勞動者技能水平和就業創業能力的重要途徑。黨中央、國務院高度重視職業教育和職業培訓工作。2014年,國務院召開全國職業教育工作會議,印發 《關于加快發展現代職業教育的決定》 (國發 〔2014〕19號), 作出了進一步發...

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